Violence à l'école ou contre l'école ?

Aujourd’hui et demain se tiennent les états généraux de la sécurité à l’école, à Paris. Ils ont été annoncés à la mi-février, par le ministre de l’Éducation nationale, Luc Chatel, à la suite de plusieurs incidents graves – dont le meurtre d’un élève dans son lycée du Kremlin-Bicêtre début janvier – et une avalanche de droits de retrait déposés par les enseignants des établissements touchés par ces violences. Un conseil scientifique, présidé par Éric Debarbieux, professeur en sciences de l’éducation à Bordeaux-II et président de l’Observatoire international de la 
violence à l’école, a été chargé de préparer ces journées et d’assurer le suivi des décisions prises.

Éric Debarbieux jouera-t-il la partition que Luc Chatel a commencé à interpréter hier matin dans la presse  ? Le ministre de l’Éducation, dans un entretien au Parisien, prônant la « tolérance zéro », a préconisé de se « doter d’un système plus transparent, avec un éventail de sanctions plus large, qui réponde tant au manque de respect à un professeur qu’à un cas de racket violent ». « Pas de tabous », a prévenu le chercheur, tout en spécifiant que ses travaux l’avaient amené à promouvoir, pour répondre aux violences scolaires, « des équipes stables, une pédagogie coopérative associant les élèves, des enseignants formés y compris à la gestion de leur propre stress, des parents d’élèves impliqués, une école bien ancrée dans son quartier ». Et à se défier de « la vidéosurveillance, car elle ne dissuade pas de passer à l’acte ». Un discours plutôt éloigné de celui du gouvernement actuel.

En écho, la FCPE, principale fédération de parents d’élèves, a mis en garde contre les « violences faites à l’école » renvoyant « les responsabilités là où elles sont  : que le gouvernement regarde ce qu’il est en train de faire, que ceux qui suppriment des postes et sacrifient la formation des enseignants cessent de se poser en redresseurs de torts »  !

Dany Stive