Ces villes qui défendent l’école publique

Plus qu’une bonne idée, une nécessité. Samedi prochain, la commune de Valenton, dans le Val-de-Marne, organise des états généraux des villes en lutte pour l’école. Une grande première à l’heure où les mobilisations contre la casse du service public d’éducation perlent un peu partout en France. Ici contre la fermeture d’une classe, là pour sauver un poste d’enseignant, là encore pour éviter la disparition d’une filière lycéenne… « L’idée est de partager toutes ces expériences, d’échanger et de dépasser leur cadre local pour les faire converger au niveau national », explique Stéphane Bonnery (1), responsable du réseau école du PCF et initiateur de l’événement. En clair, ne plus agir en ordre dispersé.

Organisée sous l’égide de l’Association nationale des élus communistes et républicains (ANECR) et ouverte à tous, cette journée rassemblera enseignants, parents, étudiants et lycéens, syndicalistes, militants politiques et associatifs, mais aussi élus et parlementaires. Plusieurs centaines de personnes sont d’ores et déjà attendues.

La matinée sera consacrée à une série d’ateliers sur des questions aussi brûlantes que l’avenir de la maternelle et de la carte scolaire, le service minimum d’accueil (SMA), la réforme du lycée, la formation des enseignants ou encore la lutte contre l’échec scolaire… L’après-midi, une table ronde réunira Stéphane Bonnery, André Chassaigne, président de l’ANECR, Gérard Aschieri, le secrétaire national de la FSU, Jean-Jacques Hazan, le président de la FCPE, et Bernard Teper, le secrétaire national de l’Union des familles laïques (Ufal).

« D’une manière générale, il s’agira de faire le point, de puiser dans les expériences de chacun et, surtout, de faire des propositions », précise Stéphane Bonnery. Depuis deux ans, ce chercheur en sciences de l’éducation multiplie les débats un peu partout en France. « À chaque fois, les salles sont pleines et je constate une grande colère des participants avec une vraie volonté de se structurer dans un projet alternatif à celui avancé par la droite. Les gens ont envie de faire de la politique sur les questions de l’école. »

Les participants aux états généraux repartiront avec douze « fiches pratiques » sur chacun des thèmes traités dans les ateliers. Recto : un état des lieux et une bibliographie pour approfondir le sujet. Verso : un compte rendu des débats et des propositions alternatives. « Tout le monde est d’accord sur ce point : la défense de l’école publique n’a de chance d’aboutir que si l’on met en avant un projet crédible. »

Ultime démarche : concrétiser ces idées aux différents niveaux institutionnels. « Les élus sont là aussi pour porter cette parole, chacun à leur degré de responsabilité, note encore Stéphane Bonnery. Cela va du conseiller municipal qui refuse la logique du SMA au parlementaire qui élabore un projet de loi alternatif. » Bref, la lutte a encore de beaux jours devant elle…

(1) Auteur de Combattre l’échec scolaire. Éditions La Dispute, 2007.

Laurent Mouloud